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哇叽文学www.yfwaji.com提供的《明明是路人却在论坛真酒出道》3、（3）(第2/2页)
拜托了，若不是太难办，都会答应的类型。
反正就是软棉花类型。
我看到帖子内容的时候，有点发懵，脑子也没有转过弯，只觉得我的心灵魔术的套路居然还能和平叔撞了，简直三生有幸！太荣幸了！但我不太清楚是不是心理暗示，底下大部分人都觉得是心理暗示，又或者是扑克牌魔术。
我仔细想了一下，把我的答案编辑了一下。
首先自然要肯定网友们的心理暗示的手法，现在很多流行的读心术、预言等魔法都是和“心理暗示”相关，撩妹、活跃气氛、吸睛都很管用。不过，我从他们的评论中发现，这应该是还没有给出魔术整个过程内容，所以他们又在猜表演形式，又在猜表演原理，很难有个定准。
按照我个人思路，整理了我今天晚上根据斯金纳实验中的『行为塑造（behavioralshaping）』进行的表演——
今晚在全过程中，志愿者萩原带着伊达航走出礼堂外，让伊达航完全不知道自己未来要做什么。而我在内，则告诉观众们流程——伊达同学从门后走进来时，所有人都不能说话，我也不会多说，但我将会无线操控伊达航——首先他会用手机看时间，并向所有人报时，接着用笔在笔记本上写下一个扑克牌的数字。而那个扑克牌的数字放在鬼塚教官身上。但是如果全场安静会显得很诡异，也会让人感到不安，因此我若是做个点赞的举动，全场就要鼓掌给伊达航鼓励。
一开始伊达航进场时，确实是有点懵的，不知道自己该做什么，甚至大家的鼓掌也让他茫然，后来在三分钟内，他完成了所有我“预言”的动作。
这表面上我在无线操控，其实就是行为塑造behavioralshaping。
『行为塑造』指的是，通过正面的回应（表扬，奖励，鼓掌等）引导他人完成自己想要的目标。这种很多时候是用在教育上。例如，若是孩子表现积极的话，家长和老师就会给予言语或者实物上的奖励，以促进孩子自发地做出类似的举动。
在表演中，因为每次伊达航一靠近我所说的目标物，我就指挥人鼓掌。伊达航虽然不理解鼓掌的含义，但鼓掌声对他来说是一种肯定。于是，潜意识在引领着他自以为对，其实是我暗地里在操控的事情。
这就是我这场表演的基本原理。
至于最后的猜扑克牌数字，就是普通地利用『近因效应』和『感官记忆』。我在演示四个物品的时候，特地在伊达航面前翻了牌。这不仅是为了检查物品是没有做过任何手脚的，也是为了让他在我翻牌的瞬间，记住我展示给他的最后一张牌——
人总是能对出现在最后的信息印象最深，而最后一张牌在视觉感官记忆加强下，就更能够被人留住印象。
……
回帖的时候，我把人名给抹掉，手势之类的也多给了一些范例：类似胜利手势，挥手等等，把我晚上做的事情和原理给写出来。写完之后，我怕其他网友要照着用在日常生活，我还写了一些说明——这个表演其实有点挑人。
第一，志愿者得是愿意主动积极配合的人，否则他可能会和你唱反调。
第二，志愿者要有完成任务的责任意识和紧迫感，且专注力强，这样在有限时间内，他会愿意多做一些试错举动。
第三，志愿者脑子要转得快，迅速找物品间的联系，但又不能思维发散得太离谱，比如说“把手机拿到观众那边”这样的跑题。
我是认识伊达航，才会更加放心地选择他作为我的志愿者，而萩原研二心思活泛，头脑灵活，反而可能不太适合做这个表演。
……
我来回看了好几眼，才回帖。
回完帖之后，我看时间已经快到十点了，又迅速地检查我之前的热帖的进展，大部分人都是来抱图的，也没有继续讨论我之前的话题。虽然早知道这样了，但还是觉得网友有一丢丢冷漠。
不过，继续纠结也没用。
关掉论坛后，我就去睡觉了。
第二天醒来，我的回帖收到了五十多个赞。我也没有太在意，把这件事扔在脑后，先专心应对现在的生活。毕竟若是梦而已，我就太杞人忧天了。然而事情变化出现在十天后，我的回帖一天内破了两千赞。
我：“什么情况？”
※※※
漫画第三话更新。
时钟指在下午五点五十分，礼堂内人头攒动。穿着浅色衬衫的林疋和被他的指导春森老师问起准备了什么节目。林疋和回应道：“心灵魔术。”
春森老师顿时了悟，笑道：“读心术吗？最近确实挺流行的，三选一，然后说自己可以预知对方要选什么。但其实是在让志愿者选择之前，就先反复介绍其中两种，增强对方的心理危机，让他们觉得不能选被提到的另外两样。这样，你的话术可能要漂亮一点，不能太僵硬了，否则很容易露馅。”
【跟论坛讨论的一样。】
【被剧透了，痛苦脸.jpg】
听她这么一说，林疋和解释道：“除了基本介绍，我是打算一句话也不和志愿者说的。”
【哦！是什么！】
“那你是要找托吗？”
面容俊秀的黑发青年仔细想了一下，说道：“也不完全是托吧。如果不算的话，就是没有托。如果真要算的话，除了志愿者和我之外，所有观众都是托。”
春森老师显得有些糊涂了。
林疋和笑得从容：“还请期待一下吧。”
【艹，我被和哥装到了！】
【确实很装。】
【我好喜。】
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